Description

Cette page va présenter les conditions de réalisation de la SAé 1.06, au cours du second semestre.
Ce projet a été réalisé dans un cadre pédagogique.
À ce titre, il n'a pas vocation à être utilisé en dehors de ce cadre.
Les différents éléments utilisés dans ce projet appartiennent à leurs propriétaires respectifs.

Présentation

• Nom de la SAÉ : Organisation d'un travail équipe
• Mots clés : équipe, entreprise
• But : Travailler en équipe

L'objectif principal était de travailler en équipe. Les groupes ont été créé par les profs.
Nous avons inventé une entreprise, qui vend un jeu pour motiver les personnes à faire du sport.
Nous avons dû rendre ces documents :

• Une vidéo publicitaire, à destination du grand public
• Un poster scientifique, pour des investisseurs publics ou privés, pour mettre en valeur la rentabilité de l'entreprise.
• Un site web pour présenter le produit/service, ainsi qu'une page de financement participatif et une page de présentation pour les financements publics et privés.

Et pour finir il y a eu un oral en fin de SAÉ, afin d'exprimer un retour critique sur le travail réalisé en équipe.

Conditions de réalisation

• Nombre d'étudiants : 5
• Temps passé : 8h de formation et 16h de projet tutoré
• Outils utilisés : visual studio code, teams

Ressources mobilisées

Pour réaliser ce travail, j'ai dû mobiliser les enseignements des ressources suivantes :

• R1_02 - Développement d'interfaces web

Contenu de la formation

Les heures de formation de cette SAÉ se sont reparties comme suit :

• 2h de cours sur les messages d'une publicité et son destinataire
• 2h pour apprendre à maitriser l'outil de montage
• 2h pour apprendre à réaliser un poster scientifique
• 2h pour nous expliquer les modalités de rendu

Résultat final

Nous avons créé une entreprise, nommée GET FIT, qui est une application pour motiver les gens au sport.
Les gens peuvent progresser dans un jeu vidéo en faisant du sport dans la vie réelle.
Une fois par semaine, on a fait un brainstorming en équipe, pour discuter du projet, de son avancement.
Chaque groupe responsable d'un rendu pouvait dire où il en était, et avoir un avis des autres élèves du groupe, notamment afin d'avoir une concordance entre les trois rendus.
Nous nous sommes répartis les tâches dès le premier brainstorming. Thomas s'est proposé pour le montage, parce qu'il avait de l'expérience en ce domaine.
Thomas a fini par prendre le rôle de chef de projet, en donnant des conseils aux autres.
Je me suis proposé pour le site web, parce que j'aime bien coder des sites. On a fait le site web avec Jules : il a fait la partie principale, et moi, j'ai vérifié l'accessibilité, le contraste, les descriptions d'images, et les autres attendus du rendu.
Nous avons rendu :

• La video.
• Le poster.
• Le site web.

Concernant le site web, il y avait trois pages.
Une page de présentation de l'entreprise, une page de financement participatif, et une page pour les investisseurs publics et privés.
Dans la page de financement participatif, nous avons intégré la vidéo. Dans la page pour les investisseurs, nous avons intégré l'affiche.
Nous avons eu une idée le dernier jour : présenter l'équipe en mettant nos photos.
Mais il y avait deux problèmes : l'absence de photos pour certains étudiants, et la photo par défaut ne s'affichait pas.
Puis, nous avons effectué un oral pour présenter les rendus et comment nous avons travaillé en groupe.
Nous sommes satisfaits du contenu rendu.
De ce fait, nous n'avons pas assez développé la partie retour critique demandée lors de l'oral.